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          关键阶段3

           

          在关键阶段3地理系的目标是:
          •帮助我们的学生做一个复杂和动态变化的世界的意义。
          •建立在学生自己的经验和调查在所有尺度的地方,从个人到全球。
          •鼓励质疑,调查和批判性思维有关影响世界的问题和人们的生活,现在和未来。
          •鼓励学生成为全球公民通过探索世界自己的位置,他们的价值观和他们的责任给其他人,环境和地球的可持续性。

          在关键阶段3,我们将学习: -

          7年

          地理技能

          物理景观 - 河流和海岸

          附近的地方 - 康格尔顿

          中东

           

          8年

          自然灾害

          我们是否潮湿?

          发展

          中国

           

          今年9

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          俄国

          非洲

          城市挑战

           

          地理学的研究将让学生发展自己的:
          •的地方的自然和人文特征的了解。
          •人的价值观和态度有什么不同,并可能影响社会,环境,经济和政治问题表示赞赏。
          •地理技能他们学会思考空间和使用的地图,影像和新技术来获取,现在和分析信息。

          关键阶段3评估
          每节课会包括某种形式的持续评估的,这可能是一个扩展一块写或简答题。会有的单元测试结束主题完成时。

          家庭学习
          家长如何帮助支持他们的儿子/女儿的学习:
          •作业的定期检查。
          •询问孩子的学习问题,在每一天结束。
          •鼓励您的孩子参加专题活动和新闻报道常规权益。
          学生将设置一个星期或在一些半条款两个星期,偶尔延长工程完成家庭作业短的混合比持续超过一些主题区域整体期中。家庭作业将拉平项目,研究工作,整理任务,在一些单位更实用的任务的组合。

          如果您有任何疑问,请致电太太赖特 a.wright@eatonbank.org

           

          关键阶段4

          地理学的关键是我们的未来! 这个问题形成了英语学士学位的一部分。

          从未有过一个更好或更重要的时间来学习地理。在诸如气候变化,移民,环境破坏和社会变化问题的日益关注,地理是你可以选择学习最相关的课程之一。无论你的世界-fascination与景观或关注别人怎么对待的激情 - 地理将为您提供知识和转移的技能,你将享受学习,可以帮助你实现你的目标。

          我们的学生喜欢学习议题和辩论的全球性事件。决策是我们工作的核心,所以这是可以通过自己的激情和信念来塑造了路线!

          主题研究:

          生活与物理环境

                      自然灾害的挑战
                      构造灾害,热带风暴,极端天气英国和气候变化

                      在英国物理景观
                      英国自然景观,海岸景观,河流景观。

                      生活世界
                      生态系统,热带雨林和寒冷的环境 

          在人类生存环境的挑战 

                      城市问题和挑战
                      城市发展,城市变化,城市可持续发展 

                      不断变化的世界经济
                      发展差距,全球化,经济前景英国

                      资源管理的挑战

          资源管理,餐饮管理 

          评定: 

                      生活与物理环境
                      35%GCSE笔试1小时30分钟

                      在人类生存环境的挑战
                      35%GCSE       笔试1小时30分钟

                      地理应用程序
                      30%GSCE写入纸1小时
          根据实地调查,问题评估和地理技能

          经过地理GCSE?

          不是所有的地理学生成为地理教师或气象主持人在电视上! GCSE地理通到在大学水平的课程或基于甚至是地理位置的课程。地理学毕业生有不同的职业目标和对象具有毕业生就业率最高的一个。

          KO物理实地考察
          KO-的变化,经济世界

           

          社交媒体饲料

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