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          大发线上官网注册开户

          介绍

          所有电视剧涉及的每一位观众思考,学习和发展中和那些谁创建它。戏剧课程解锁的想象力,智慧,和所有的学生的同情。它使每个学生发展自己的戏剧鉴赏通过,同时还提供所有学生发展他们的沟通技巧和信心的机会,结构化和多样化的教学经验的艺术形式;生活所需,而不仅仅是教育技能。

          社交媒体饲料

          关键阶段3

          在关键阶段3戏剧系的目标是:

          • 提供多种现实生活基于幻想剧剧的经验,以提高想象力,语言表达能力和解决问题的能力。
          • 提供知识约一系列的戏剧实践,实践者和剧作家奠定了基础。
          • 让学生接触到各种文本。
          • 要树立信心,并与其他团队的工作能力。
          • 帮助学生丰富自己的工作,并通过专注于艺术形式的知识,技能和概念将它在更广泛的文化,历史和审美范畴。

          在关键阶段3,我们将学习: -

          7年

          戏剧概论 - 向学生介绍戏剧和戏剧的基本原则。

          8年

          无声电影 - 向学生介绍一些理论和技术背后的无声电影和戏剧。

          脚本分析 - 向学生介绍可用于开发脚本性能的作业分析脚本和各种排练技巧的过程。

          形体剧场 - 学生探究各种问题,如通过物理戏剧的探索酒精依赖。他们学习各种技能,并与流派相关联的技术。

          戏剧教育 - 学生创建一个基于自己选择的问题,他们的选择目标受众的性能。目的是创建教育他们的目标受众性能。

          戏剧的研究将让学生发展自己的:

          • 自我表现
          • 自信心
          • 创造力
          • 合作的技巧
          • 沟通和谈判技巧

          关键阶段3评估

          所有学生将获得对关键阶段水平作业对象的目标和家长将在每年收到的进展细节。学生将期间,并在每个单元的端部进行评估。

           

          家庭学习

          家长如何帮助支持他们的儿子/女儿的学习:

          • 功课定期检查
          • 鼓励 - 询问工作你的孩子的问题
          • 鼓励你的孩子参加一个艺术规律的兴趣。
          • 鼓励你的孩子参加课外戏剧活动和演艺活动。

           

          如果您有任何疑问,请联系MS B·威廉姆斯 - b.williams@eatonbank.org

          关键阶段4

          为什么接戏作为一种选择?什么是一回事呢?

          很好,这是 不是训练演员。 当然,你可能会决定去到一个工作在娱乐行业,或采取涉及戏剧大学学位,但事实并非当然的唯一目的。戏约 发展你作为一个人 并帮助给你的技能和技巧,这将有利于你,无论你的职业选择。还有,你没有表现自己以及极少数就业机会和 有效沟通 与他人,以取得成功。很多你的父母会知道谁的人处管理的人用电脑工作,但没有太多的好都非常好。你在剧中做的工作是关于在一个团队中工作。可靠性,学习如何谈判,组织自己和他人,要委婉的和其他人的想法表示欢迎,这是高是议程上的戏剧成功的所有技能和素质。

          创造性思维。  做戏剧有助于发展你的创造性思维能力。训练你的大脑不去想在枯燥的直线可以带来大量的具有超越演技的空间效益的积极成果。

          许多雇主都发现戏剧的价值。  最近的实验与商业公司有它的成员在生产投入,如团队建设和问题的解决运动,而不是在苏格兰的荒野生存周末。这是一个巨大的成功,并开始追赶上与其他公司。它是创造性的思想家谁在职场取得成功。这是谁带来的解决方案,而不仅仅是抱怨的一个问题的人。这些都是足智多谋的思想家对他们来说,解决问题是一个创造性的挑战,而不是一种负担。

          当然信息:

          其中包括各种其他活动,你会:

          • 读剧本和学习参与举办并执行其中的技巧。
          • 自己组织排练和工作与他人安装公开演出。
          • 在团队中工作,创造戏剧,也许色器件表演的原创作品拿出来小学。
          • 学会评价自己和其他人的工作,并提出建设性和明智的意见。
          • 你也将学习如何使用音乐,声音和投影的图像,以提高性能。

          戏剧GCSE会给你发展的机会:

          • 实用技巧进行交流和表达思想,情感和意义。
          • 戏剧性形式的理解和它们所使用的上下文。
          • 戏剧的理解和其社会,文化和历史背景。
          • 21世纪影院的做法。

          评定:

          部件1 - 制定 - 40%
          学生将一组工作,建立和发展思路,制定了一块剧。 

          部件2 - 性能从文本 - 20%
          学生将解释和探讨表演文本,并从中进行两个关键的提取物。 

          部件3 - 笔试 - 40%
          这是一个外部设定和评估笔试。考试是1小时30分钟。

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